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Standard-Firmeneintrag
60487    Frankfurt am Main

Iranee Arabischkurse & Arabientraining

Iranee SprachKurse und InterkulturellesTraining bietet bundesweit Sprachunterricht
Iranee ArabischKurse und ArabienTraining bietet bundesweit aber auch in Arabien Sprachunterricht (Alltags-, Medien- und Wirtschafts-Arabisch) für alle Stufen, Arabienkunde (Arabien: Land und Leute. Kultur, Politik und Wirtschaft) und Interkulturelles Training Arabien & Islam ( u.a. Auslandsvorbereitung Marokko bis VAE, Verhandlungen, Messeauftritt) an. Interkulturelle Kompetenz Orient und Islam Orientkunde und Islamseminare Islamic Products: Islamic Finance und Islamic Banking Umgangsformen im Islam: Der Islam als Religion und die Business-Kultur Muslime in Beruf und Alltag verstehen: Kulturknigge für Nichtmuslime Techniktransfer: Beispiele aus der islamischen Region Muslemische Geschäftspartner verstehen: Business mit Muslimen Muslimische Patienten Umgang mit Muslime in Deutschland : Kommunikation Islamfeindlichkeit in Deutschland: Die deutsche Angst vor dem Islam Muslimisches Leben und Arbeiten in Deutschland Deutschland für Muslime: Integrationskurs für muslemische Fach- und Führungskräfte Interkulturelles Training & Coaching : Arabienkompetenz Trainingsangebote zum arabischen Raum (Nordafrika und Naher Osten): Deutsche und arabische Geschäftskultur & Business-Etiquette Business-Knigge Arabien: Geschäftsanbahnung und Geschäftsaufbau Intensivkurs Arab Affairs – Erfolgreiche Kommunikation in Arabien Auslandsvorbereitung für Fach- und Führungskräfte (Marokko, Ägypten bis VAE) Arabien: Transfermanagement und Auslandseinsatz-Coaching Führungskompetenz und Konfliktmanagement im arabischen Raum Verhandlungsstrategien; Erfolgreich verhandeln in Arabien Arabisches Management und arabische Firmenstruktur Erfolgreiches Einkauf und Verkauf in Arabien Kundenbindung und Kundenmanagement im nahen Osten Culture Audit: Kooperationstraining, Konflikt- und Teammanagement Bilkulturelles Teamwork und Teambuilding Umgang mit Technik in Arabien Projektmanagement für Arabien Train the Trainer: Arabien für Ausbilder, Berater, Coaches, Consultants, Dozenten, Expats, Experten, Lehrer und Trainer Messeauftitte: Vorbereitungen und Follow Up Kulturschock : Gebrauchanweisungen für die arabische Welt Vorbereitungstraining für Entwicklungszusammenarbeit Coaching für Mitausreisende (Kinder, Partner) Reintegrationstraining für Rückkehrer und Familienangehörige Zu Gast in Arabien – Insider-Tips für Reisende Länderübergreifende Training Länderspezifische Vorbereitungen für Privatpersonen, Unternehmen, Organisationen und Institutionen; Ägypten, Algerien, Bahrain, Irak, Jemen, Jordanien, Katar, Kuwait, Libanon, Libyen, Marokko, Mauritanien, Oman, Palästina, Saudi Arabien, Somalia, Sudan, Syrien, Tunesien, VAE Vereinigte Arabische Emirate, Außerdem: Regionalspezifische Vorbereitungen für Ostafrika, Zentral- und Südostasien Arabischkurse und Einzelunterricht für Privat & Business bundesweit u. für alle Stufen. Gesamtangebot Arabischkurse • Arabisch für Anfänger (AfA) Touristen, Einwanderer & Manager • Arabisch für Fortgeschrittene (AfF) Arabisten, Orientalisten, Islamologen • Arabisch – Konversation (AK) Medienarabisch für Profis • Dialekte – Arabisch (DA) Ägyptisch-Arabisch bis VAE-Arabisch • Geschäftsarabisch & Wirtschaftsarabisch (WA) Arabisch für Business, Finance, Banking & Handel Fachspezifische Kurse & Spezial-Arabisch: Arabisch für Servicekräfte und Hotelfachangestellte, Arabisch für Juristen, Arabisch für Mediziner, Arabisch für Journalisten. Region: Hessen http:// www.iranee.de Ort: Frankfurt am Main Straße: Rödelheimer Landstraße 75-85 Tel.: 06995520229 Fax: 06995520239 E-Mail: s_iranee@web.de
 
Standard-Firmeneintrag
82544    Egling

EquiLearn

Führungskräfteseminare mit Hilfe von Pferden. Busines Coaching und Pferdeflüstern für Manager und Mitarbeiter mit Transfer ins Berufsleben. Erkennen der eigenen Wirkung von nonverbaler Kommunikation durch Körpersignale und Körpersprache.
Die Möglichkeiten für Führungskräfte, zu erfahren, wie sie auf ihre Umwelt wirken, sind begrenzt. Das Pferd hat sich als wirkungsvoller Trainingspartner und zuverlässiger Feedbackgeber für Menschen in leitenden Positionen bewährt. Durch die absolut unmittelbare Reaktion des Pferdes auf das Innere des Menschen wird es zum Spiegel seiner Seele und reflektiert die nonverbale Wirkung, die der Mensch auf sein Umfeld ausübt. Diese Erfahrung ist unendlich wertvoll und wird nicht durch Worte vermittelt, sondern durch ein Gefühl das zur Gewissheit wird. Wir bieten die Möglichkeit und die Mittel für diese Erfahrung und den Umgang mit der gewonnenen Authentizität. Die Seminare finden in dem Gestüt Schwaighof in der Nähe von Augsburg und auf Schloss Aufhausen bei München-Erding statt. Zum Team gehören neben den Pferden die Anlagenbetreiber, die Coaching Trainer Wolfgang Pape, Hardy Hoosman und Martina Kluth, der Trainer für Fahrpferde Josef Schrallhammer, PR-Beraterin Ulrike Ulmann, Kameramann Klaus Ramge und Pferdewirtschaftsmeisterin Caroline von Grießenbeck, die für die Organisation und die Moderation der Seminare zuständig ist. Die Pferde sind sorgfältig ausgesucht, um sowohl Sicherheit für die Teilnehmer als auch Effektivität der jeweiligen Übungen zu erzielen. Jedes 2., 3. und 4. Wochenende im Monat findet ein Seminar an. Die Schwerpunkte der Seminare richten sich nach den Seminartypen: Manager - Ärzte - Lehrer - Angestellte - Beruf & Alltag. Offene Seminare sind berufsunabhängig und werden individuell abgestimmt. Der vorläufige Seminarplan kann online aufgerufen werden. Für Firmengruppen werden bei rechtzeitiger Anmeldung die Seminarwochenenden mit firmen-internen Schwerpunkten gestaltet. Die Seminare beginnen in der Regel Samstag morgens und enden Sonntag nachmittag. Die Kosten für die Teilnahme für bis zu 10 Personen sind 1190,- € + zzgl Mwst. Firmengruppen ab 102030 Personen erhalten Rabatt. Die Leistungen enthalten das pferdegestützte Seminar und das anschliessende Coaching, Seminarunterlagen, Filmmaterial auf DVD, Verpflegung und Unterkunft in einem nahegelegenen Hotel. Region: Bayern http:// www.equilearn.eu Ort: Egling Straße: Kirchfeldweg 2a Tel.: 08176257021 Fax: 08176257022 E-Mail: info@equilearn.eu
 
Standard-Firmeneintrag
85521    Ottobrunn

Prof.Muscat Consulting - Die Kunststoffexperten

Prof.Muscat Consulting bietet Seminare für Manager, Wissenschaftler, Ingenieure, Laboranten, Chemikanten und Mitarbeiter in Vertrieb und Marketing zu Chemie, Analyse, Eigenschaften und Erkennung von Kunststoffen an.
Prof.Muscat Consulting bietet Seminare für Manager, Wissenschaftler, Ingenieure, Laboranten, Chemikanten und Mitarbeiter in Vertrieb und Marketing zu Chemie, Analyse, Eigenschaften und Erkennung von Kunststoffen an. Wir führen die Schulungen direkt bei Ihnen oder an der Hochschule Rosenheim durch. Falls Sie zusätzlich Schulungsbedarf in Kunststoffverarbeitung haben, bieten wir Seminare in Zusammenarbeit mit Experten aus unserem Netzwerk an der Hochschule Rosenheim an. Sie können bei uns Gruppenseminare oder auf Wunsch auch Einzelschulungen bekommen, immer individuell zugeschnitten auf Ihren Bedarf, Ihre Interessen und Ihren Kenntnisstand. Region: Bayern http:// www.professor-muscat-consulting.de Ort: Ottobrunn Straße: Bürgermeister-Wild-Str. 36 Tel.: +49 (0)1743998609 Fax: +49 (0)8921756954 E-Mail: muscat@fh-rosenheim.de
 
Branchennachricht
17.12.08

Die International Business School (IBS) in Lippstadt-Bad Waldliesborn bildet jetzt auch Sportmanager aus

Lippstadt, Dezember 2008 – Rudi Assauer war einer, Ion Tiriac und Axel Meyer-Wölden ebenfalls. Allesamt Sportmanager. Ein Beruf in einer Wachstumsbranche von großer internationaler Bedeutung – und vor allem im Profisport ein komplexes Geschäft, bei dem die Anforderungen an das Management in den vergangenen Jahren drastisch gestiegen sind. Das Rüstzeug dafür kann man jetzt an der International Business School (IBS) in Lippstadt-Bad Waldliesborn www.ibs-lippstadt.de erwerben, einer privaten Akademie, die seit fast 25 Jahren nach angloamerikanischem Vorbild ein Managementstudium in verschiedenen Studienrichtungen anbietet. Kleine Seminare mit einer Handvoll hochmotivierter Studenten, Dozenten, die aus der Praxis kommen, ein straffes, am Berufsalltag orientiertes Studium – das sind Bedingungen, von denen Studenten an klassischen Universitäten nur träumen können. Für die Studierenden der International Business School (IBS) in Lippstadt-Bad Waldliesborn sind sie längst Wirklichkeit. „In speziellen Seminaren sitzen nur zehn Studenten“, erzählt Dr. Matthias Zünkler, Studienleiter an der IBS. Seine Studenten – die allesamt bereits ein dreisemestriges Grundstudium der Betriebswirtschaftslehre absolviert haben – haben sich für eine Studienrichtung entschieden, die im Wirtschaftsleben gefragt ist. Nun ist als neue Orientierung auch Sportmanagement hinzu gekommen: „Um als Sporteinrichtung - egal ob Sportstätte oder Sportartikelhersteller - bestehen zu können, bedarf es eines professionellen Managements“, so Simon Brenziger, Geschäftsführer der WDS New Media GmbH und Vizepräsident des Sportvereins SV Lippstadt. „Egal ob Verein, Sporthandelshaus, Sportarena oder großes Fitnessstudio – effizientes ökonomisches Wirtschaften mit knappen Ressourcen und wirtschaftlicher Erfolg sind für Einrichtungen des Sports existenziell“, weiß der Manager. Ein Blick auf die Zahlen unterstreicht das: Die Sportbranche ist eine Wachstumsbranche von großer internationaler Bedeutung. In Europa arbeiten etwa 15 Millionen Menschen in sportnahen Wirtschaftszweigen. Der Sportsektor wächst seit Jahren überdurchschnittlich, mit rund 30 Milliarden Euro ist er einer der wichtigsten Wirtschaftssektoren Deutschlands. Der Bedarf an gut ausgebildeten Fach- und Führungskräften mit betriebswirtschaftlichen und Sprachkenntnissen nimmt weltweit zu. Dem will die IBS mit ihrem neuen Angebot nun begegnen. Das Berufsbild eines Sportmanagers ist so vielseitig wie der Sport selbst. Als Verantwortliche von Sportvereinen und Organisationen verwalten Sportmanager die Finanzen, suchen geeignete Sponsoren, leisten Öffentlichkeitsarbeit oder sind mit dem Marketing von Sport-Events befasst. Sportmanager sind verantwortlich für die professionelle Organisation von Sportveranstaltungen oder sorgen in Sponsoring- oder Vermarktungsagenturen für deren finanzielle Ausstattung. Als Vereinsmanager sind sie mitverantwortlich für die sportliche Ausrichtung und den Erfolg von Proficlubs in Fußball, Eishockey, Basketball u.a. Unternehmen des Sporttourismus benötigen Sportmanager ebenso wie die Sportverwaltung von Bund, Ländern und Kommunen. Bei international tätigen Konzernen beobachten Sportmanager das Marktgeschehen und wählen passende Sportevents für deren Kommunikation und Werbung aus. Bei Sportartikelherstellern managen sie eine hochgradig internationalisierte Wertschöpfungskette, von der Marktforschung in den Zielmärkten über Produktentwicklung bis zum After-Sales-Bereich. Als Rechtehändler verhandeln Sportmanager mit Veranstaltern und Verbänden und vermarkten die Sportrechte in den Medien. „Die Vielzahl von spannenden Aufgaben, die Entwicklungsmöglichkeiten im Wachstumssektor Sport und die Chance, das Hobby zum Beruf zu machen, sind sicher Gründe für die hohe Attraktivität des Berufsbildes Sportmanager“, glaubt der Sportvereins-Vizepräsident Simon Brenzinger. Das Sportmanagement-Studium an der IBS richtet sich an angehende Sportmanager, die ein betriebswirtschaftliches Studium mit dem Fachwissen aus der Branche und der Wirtschaft des Sports anreichern wollen. Die angehenden Sportmanager lernen daher die strategischen, rechtlichen, ökonomischen, historischen und politischen Rahmenbedingungen kennen, mit welchen sie im Alltag umgehen müssen. Internationale Aufgaben in Finanzierung, Vermarktung, Management, Recht und Sponsoring sind ohne ein fachspezifisches Studium für Führungskräfte nicht mehr zu bewältigen. Absolventen verfügen über eine wertvolle Doppelqualifikation: Betriebswirtschaftliches und sportbranchenspezifisches Wissen, Kenntnisse in allen betriebswirtschaftlichen Funktionen wie Personalmanagement, Controlling, Rechnungswesen, Marketing, aber auch Sportrecht, Qualitätsmanagement und strategische Planung. Die hohe Internationalisierung im Sport erfordert Fremdsprachenkompetenz ebenso wie eine hohe interkulturelle Kommunikationsfähigkeit. Gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt attestiert Dr. Zünkler deshalb seinen Absolventen, die nach sechs Semestern bereits mit dem Studium fertig sind – inklusive eines Auslandssemesters und zweier Praktika. „Der Beruf ist sehr reizvoll, vor allem für Menschen, die neben ihren marktwirtschaftlichen Interessen auch eine sportliche Ader haben“, weiß Dr. Zünkler. Die International Business School Lippstadt (IBS) arbeitet nach amerikanischem Vorbild und bildet als private Alternative zur Universität Internationale Betriebswirte mit den Studienrichtungen General Management, Hotel- und Touristikmanagement, Medien-, Kultur- und Eventmanagement, Sportmanagement, Immobilienmanagement und Wirtschaftspsychologie aus. Absolventen der Bildungsinstitution sind mittlerweile in Führungspositionen internationaler Unternehmen wie OBI, Daimler, IBM und General Electric tätig. Neben dem Managementstudium an der IBS besteht die Möglichkeit, in Lippstadt - Bad Waldliesborn ein Studium zum Bachelor of Arts Honours (BA Hons) in Business Management der University of Sunderland (UK) und - nach drei Jahren Berufspraxis - ein berufsbegleitendes Studium zum Master of Business Administration (MBA) www.aacsb-mba.de bzw. Doctor of Business Administration (DBA) www.dba.ibs-lippstadt.de der AACSB International - akkreditierten University of Surrey (UK) zu absolvieren. Die Studienabschlüsse zum Bachelor of Arts (Hons), MBA und DBA sind vom Ministerium für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie (MIWFT) nach Hochschulgesetz staatlich bestätigt. Es sind BAföG, Bildungskredit und Studienfinanzierung möglich. Der nächste Studienbeginn ist im März 2009. Der nächste Tag der offenen Tür ist am Samstag 24. Januar 2009 von 10 – 15 Uhr mit Beratung und Präsentation. International Business School Lippstadt academy for management assistants Im Eichholz 10, 59556 Lippstadt - Bad Waldliesborn Germany Phone: +492941944444 Fax: +492941944499 info.lippstadt@international-business-school.de www.ibs-lippstadt.de www.ama-lippstadt.de
 
Branchennachricht
22.05.06

Britische Open University stellt Lernmaterial frei ins Internet

Die britische Open University, mit 200.000 Studierenden größte staatliche Fernuniversität Europas, stellt im Oktober eine große Auswahl ihres Lernmaterials frei zugänglich ins Internet. Die digitalisierten Lernwerke im Wert von 9.2 Millionen Euro (5.65 Britische Pfund) können von jedem Studieninteressierten über die Homepage der Hochschule genutzt werden. Unterstützt wird diese Open Content Intitative von der William und Flora Hewlett Stiftung mit 4.45 Millionen US Dollar. Zum Start im Herbst wird Lehrmaterial für etwa 900 Lernstunden eingestellt. Ende 2008 werden bereits 5.400 Lernstunden online sein. Seit Ihrer Gründung im Jahr 1969 setzt sich die Open University für einen "offenen" Bildungszugang ein. Sie will besonders Menschen eine international anerkannte und akkreditierte Universitätsausbildung anbieten, die aus persönlichen oder beruflichen Gründen kein Präsenzstudium absolvieren können. Die im Internet veröffentlichten Lerneinheiten spiegeln die Bandbreite der 170 verschiedenen Studienfächern wider. Studienanfänger wie auch Postgraduierte finden eine große Auswahl an Themen und Fächern aus Sozialwissenschaften, Geschichte, Business und Management, Fremdsprachen, Naturwissenschaften, Technik, Informationstechnologie, aber auch Möglichkeiten zur Verbesserung der eigenen Lernfähigkeiten. Fach- und Führungskräfte können Module mit Einzelthemen wie Marketing, Human Resources, E-Business oder Leadership bearbeiten. Mit 10 bis 15 Stunden sind die einzelnen Module bewusst überschaubar gehalten. Kontrollierbare Lernergebnisse, Feedback- und Follow-up-Möglichkeiten zeichnen sie aus. Schritt für Schritt können Nutzer fortgeschrittenere Übungen erarbeiten. Plattformen zur Zusammenarbeit und Kommunikation untereinander sind in Vorbereitung. Tristan Sage, Studienberater der OU Business School in München, sieht viele Vorteile, besonders für Berufstätige, die sich für einen MBA-Abschluss interessieren: "Ohne Verpflichtungen und mit geringem Zeiteinsatz können Manager feststellen, ob die Inhalte ihre persönlichen oder branchenbezogenen FORTBILDUNGswünsche treffen. Sie gewinnen Einblicke in die mehrfach ausgezeichnete Lernmethodik und vermögen zu schätzen, wie viel Zeit sie für ein Lernmodul investieren müssen. Last not least können sie prüfen, ob sie mit dem praktischen Managementstudium auf Englisch gut klar kommen". Die Open University wird auch in Zukunft kein reines virtuelles Internet-Studium anbieten. Denn der Mix aus verschiedenen Lehrmaterialien von Büchern bis CDs, regelmäßige persönliche Betreuung in Vor-Ort-Tutorien und Präsenzseminare machen den Lernerfolg und die hohe Erfolgsquote von über 80 Prozent aus. Weitere Informationen: OU Business School, Tristan Sage, Zeppelinstraße 73, 81669 München, Tel. 08989709048, E-Mail: T.Sage@open.ac.uk www.open.ac.uk/germany Über die Open University Die OU Business School ist eine Fakultät an der größten britischen staatlichen Universität und bietet in einem betreuten Fernstudium die Möglichkeit, theoretische und praktische Managementkenntnisse zu erlangen. Die MBA-Programme sind von EQUIS, AMBA und AACSB akkreditiert. Das Studium erlaubt eine berufsbe­gleitende Weiterbildung. Eine bewährte Mischung aus traditionellen Unterrichtsmaterialien, Multi­media, audio-visuelle Lehrsendungen und Präsenzveranstaltungen am Wochenende wechseln sich ab. Jeder MBA-Student wird von einem persönlichen Tutor betreut. Das geschieht in einem internationalen Umfeld. Auch in den Alumni-Veranstaltungen lassen sich hervorragend Karrierenetze knüpfen. Seit Beginn des Jahres arbeitet in Deutschland die britische Hochschule eng mit den Carl Duisberg Centren (CDC) zusammen, einem führenden Dienstleistungsunternehmen im Bereich der internationalen Aus- und Weiterbildung. Quelle: www.pressrelations.de
 
Branchennachricht
25.07.05

Berufsbegleitendes Fernstudium an der Open University Business School: Mit einem MBA auf die berufliche Überholspur

Die OU Business School ist eine Fakultät der Open University, die 1983 an der größten britischen staatlichen Universität im mittelenglischen Milton Keynes gegründet wurde. Sie ermöglicht akademische und berufliche Weiterbildung im Fernstudium. Die OU Business School gilt als größte Business School in Europa und ist führende Anbieter von MBA-Abschlüssen. Die MBA-Programme weisen die drei renommierten Dreifach-Akkreditierungs-Gütesiegel vor: EQUIS (European Foundation for Management Development), AMBA (Association of MBAs) und AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business). Nur wenige Anbieter in Deutschland haben diese Dreifach-Akkreditierung erlangt, weltweit nur 21 Business Schools. An der OU Business School können Studierende verschiedene einführende Studiengänge, angefangen beim "Certificate" und BA sowie Master- und Promotionsstudiengänge belegen. In Kontinentaleuropa schreiben sich jährlich rund 2000 Studierende an der OU Business School ein, davon etwa 700 in Deutschland. Weltweit immatrikulieren sich jährlich etwa 36.000 Studenten. Die OU Business School richtet sich vor allem an diejenigen, die neben ihrer Berufstätigkeit den akademischen Grad eines MBA erlangen möchten und ein flexibles Lernsystem benötigen, das sich ihren Bedürfnissen anpasst. Ob unterwegs während der Dienstreise, abends zu Hause im Familienkreis oder in einer Pause im Büro - die Studierenden bestimmen selbst, wann, wo und in welchem Tempo sie lernen. Das Fernstudium ist in einzelne Module aufgeteilt und nach dem Prinzip des "Blended Learning" organisiert: Studierende werden von persönlichen Tutoren betreut. Traditionelle Unterrichtsmaterialien wie Lehrbücher wechseln sich ab mit Internet, Multimedia und audio-visuellen Lehrsendungen. Dazu werden gute Englischkenntnisse benötigt, denn an der OU Business School wird nur Englisch gesprochen. Auf persönliche Betreuung und auf den Kontakt zu anderen Studienkollegen wird großer Wert gelegt. Die Studenten stehen in regelmäßigem persönlichen, telefonischen und schriftlichen Kontakt zu ihren Tutoren und treffen sich. Etwa alle sechs Wochen finden meist samstags örtliche Tutorials statt. Hinzu kommen Workshops im In- und Ausland, die den persönlichen Kontakt unter den Studienkollegen festigen und Alumni-Veranstaltungen, zu denen ehemalige Studenten auch Neueinsteiger einladen. So genannte Residential Schools, meistens Wochenend-Seminare in Großbritannien, finden etwa drei bis vier Mal während des gesamten Studiums statt. Die Teilnahme an den Tutorials ist freiwillig; die an der Residential Courses jedoch Pflicht. Den ständigen Austausch und die Etablierung eines Netzwerkes der Studierenden untereinander ermöglicht das Internet Conferencing System der Open University Business School: Studenten nehmen aktiv an einer Vielzahl von MBA-Diskussionsforen teil und tauschen Managementerfahrungen aus der Praxis aus. Der Dialog findet international zwischen 44 Länden statt: Studienkollegen arbeiten zwischen Hamburg und Budapest zusammen. Über die Hälfte aller OU Business School-Studierenden werden von ihren Arbeitgebern unterstützt und gefördert. Für beide bietet das Vorteile: Weder der Arbeitgeber noch der Studierende sind in ihrem beruflichen Wirken eingeschränkt, und das erlernte Managementwissen kann unmittelbar in die Praxis umgesetzt werden. Das OU Business School MBA-Programm dauert mindestens 2 &frac12; Jahre und kostet insgesamt etwa 18.000 Euro (inkl. Multimedia-Studienmaterial, Unterstützung durch Tutoren, Klausur- und Prüfungsgebühren, Präsenzseminare ohne Reiskosten). Für den direkten Start im Mai oder November müssen Teilnehmer einen Hochschulabschluss und Managementerfahrung nachweisen, mindestens 25 Jahre alt sein und über gute Englischkenntnisse verfügen. Auch diejenigen, die kein abgeschlossenes Studium haben, aber über Berufserfahrung als Fach- und Führungskraft verfügen und gut Englisch sprechen, können an der OU Business School ihren MBA machen. Hier bietet die Hochschule spezielle Aufbaukurse. Die Studienzeit verlängert sich im Schnitt um ein Jahr. Neben dem klassischen MBA-Programm bietet die OU Business School auch folgende Master-Abschlüsse als Zusatzqualifikation für Manager an: * MBA Life Science für Entscheider in der Pharma-, Gesundheitsindustrie und Biotechnologie * Master of Public Administration (MPA) für Verwaltungsfachkräfte aus öffentlichem Dienst und regierungsnahen Institutionen oder Verbänden * Master of Science in International Finance and Management (MSc) für Finanzexperten * Master of Science in Human Resource Management (MSc) für Personalprofis zur Unterstützung von Veränderungsprozessen in der betrieblichen Organisation * Master of Science in Management and Business Research Methods (MSc) vermittelt für Fachkräfte zeitgemäße Analyse- und Untersuchungsmethoden zur betrieblichen Führung. Auch in diesen Studiengängen wird das von der OU entwickelte Lernkonzept, das auf einer wissenschaftlich nachgewiesenen aktionsorientierten Pädagogik basiert, verwirklicht, welche die persönlich Entwicklung und praktische Anwendung des Erlernten fördert. Über 85 Prozent der Studierenden schaffen daher ihre Klausuren und Prüfungen sofort. Das Open University-Studienkonzept wurde mehrfach ausgezeichnet und in einem britischen Ranking höher bewertet als das der Universität Oxford. Pressekontakt: Beatrix Polgar-Stüwe: <Polgar.Stuewe@t-online.de> oder Media Relations Office, Milton Keynes, UK <press-office@open.ac.uk.> Studienberatung: C. Mark Latham BA MBA: <C.M.Latham@open.ac.uk> Tel.: 02116180554 Quelle: www.pressrelations.de
 
Branchennachricht
08.02.05

Selbständigkeit – noch eine Perspektive?

Die Agentur für Arbeit hat am 31.01.05 die ICH-AG und das Überbrückungsgeld gestrichen. Als neue Leistung wurde das Einstiegsgeld eingeführt. Daraus ergeben sich viele neue Fragen zu den Fördermitteln und der Förderung durch die Agentur für Arbeit. Die politische Antwort auf die Entwicklungen des Arbeitsmarktes bestand in einem hohen Stellenwert für die Förderung der Selbständigkeit. Dies gilt für die regionale und die überregionale Wirtschaftspolitik. Deshalb sind Instrumente und Produkte geschaffen worden, die den Existenzgründern den Start erleichtern sollen. Die neu geschaffenen Fördermittel, aus Ansprüchen sind Kann-Leistungen geworden, machen umfangreiche Beratung notwendig. Auch wenn alle Voraussetzungen vorliegen und noch budgetierte Mittel vorhanden sind, bleibt es eine Ermessensentscheidung des Fallmanagers, ob er die Förderung genehmigt. Diese Entscheidung sachgerecht vorzubereiten bedarf professioneller Hilfe. Die Unternehmensberatung Eichhorn bietet hier Hilfestellung mit einem umfangreichen Seminar- und Beratungsangebot an. Ihr Schwerpunkt richtet sich an Interessenten aus dem Gesundheitswesen aus. Das Angebot reicht von eintägigen Orientierungs-Workshops bis zu mehrtägigen Seminaren. Kontakt: eichhorn-consulting Michael Eichhorn Marsweg 7 45770 Marl Tel:023659740897 Fax 02365974294 email info@eichhorn-consulting.com www.eichhorn-consulting.com
 
Branchennachricht
07.01.05

Erfolgsbilanz mit Online-Campus

Der Online-Campus waveLearn steht ab November für die Teilnehmer aller Fernlehrgänge der Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) zur Verfügung: in Allgemeinbildung, Wirtschaft, Technik und Informatik. Das vom Bundesinstitut für Berufsbildung und der Fachzeitschrift manager Seminare prämierte Lernsystem haben SGD und Fraunhofer-Institut nach der Einführung vor drei Jahren jetzt so optimiert, dass auch Kursteilnehmer ohne besondere IT-Kenntnisse davon profitieren. Lernsystem mit didaktischer Qualität waveLearn ist ein tutor-gestütztes Online-Lernsystem, das sich an den didaktischen Anforderungen von Fernlernangeboten ausrichtet und die SGD mit traditionellen Lernmitteln wie Lernheften und Audiomaterial kombiniert. Der besondere Mehrwert für die Anwender besteht in der Erreichbarkeit von Tutoren und anderen Teilnehmern. Ob Übungsaufgabe oder Abschlussprüfung: Mit waveLearn können sich Teilnehmer in einer einfachen Benutzerumgebung jederzeit per Internet an ihren Tutor wenden, der so zum Online-Coach wird: "Diese Möglichkeit, stets den persönlichen Draht zu den Lehrenden der SGD zu legen, macht den SGD Online-Campus für das Fernlernen wertvoll. Auf Knopfdruck bekommt der Lernende in jeder Phase seiner Weiterbildung persönliche Hilfestellung", fasst Hans-Peter Benstein, Geschäftsführer der SGD, die Leistungsfähigkeit von waveLearn zusammen. "Entscheidender Erfolgsfaktor der SGD ist die individuelle Anleitung und intensive Unterstützung der Teilnehmer durch ein verlässliches Team qualifizierter Betreuer und Tutoren, die waveLearn per Internet bereitstellt." Die Anwender arbeiten zudem in Newsgroups oder moderierten Chats gemeinsam an Projekten oder tauschen Erfahrungen aus. Diese Vernetzung erforderte angesichts von gut 160 Lehrgängen und 400 Lehrern aufwendige Entwicklungsarbeit und ein komplexes Administrationssystem. Für den Anwender ist waveLearn mit einfacher Technik verfügbar. "waveLearn ist mit handelüblichen PCs und einem analogen Internetanschluss voll einsatzfähig", erklärt Benstein. Der Online-Campus geht damit nicht nur über die Funktionen von herkömmlichen Lern-Kommunikationssystemen hinaus, die auf Dialogfunktionen konzentriert sind. waveLearn ist auch leistungsfähiger als die bekannten E-Learning-Programme (computer based training - cbt), die sich auf reines software-basiertes Lernen konzentrieren. Internet bewährt sich im didaktischen Medien-Mix Mit der Ausweitung des Online-Campus auf alle Lernangebote der SGD hat sich das web-gestützte Lernen seinen festen Platz im Medien-Mix der Fernschule erobert. Dabei ist der SGD die Kombination von Didaktik und Methodik wichtig: "Das Fernlernen lebt von der Motivation der Teilnehmer. Die beste Technik führt nicht zum Ziel, wenn die Didaktik nicht stimmt", erklärt Benstein. Vor drei Jahren haben SGD und das Fraunhofer-Institut für grafische Datenverarbeitung die gemeinsam entwickelte Software vorgestellt, die zunächst auf den Web-Master-Lehrgang fokussiert war. waveLearn wurde nach der Testphase 2000 mit dem Weiterbildungsinnovationspreis vom Bundesinstitut für Berufsbildung und der Zeitschrift manager Seminare ausgezeichnet. Eine nächste Ausbaustufe des Online-Campus im kommenden Jahr ist die sprachgestützte Kommunikation in virtuellen Seminaren. Die Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) Die SGD ist Deutschlands führender privater Anbieter von Fernunterricht mit mehr als 30.000 aktiven Kursteilnehmern jährlich. Den Kursteilnehmern steht ein Programm von über 160 verschiedenen Fernkursen zur beruflichen oder privaten Weiterbildung zur Auswahl. Neben kaufmännischen und technischen Kursen umfasst das Angebot auch anerkannte Schulabschlüsse, allgemein- und persönlichkeitsbildende Lehrgänge sowie Fremdsprachen und eine Vielzahl aktueller Themen im Bereich der Informatik. Gemeinsam mit dem Fraunhofer-Institut hat die SGD den Online-Campus waveLearn entwickelt und bietet hier innovative und erfolgreiche Kurse in einer speziellen Internet-Lernumgebung an. Über 600.000 Kursteilnehmer haben bisher die Möglichkeit genutzt, sich mit der SGD weiterzubilden. Das Institut beschäftigt derzeit 120 fest angestellte Mitarbeiter sowie über 400 frei- und nebenberuflich tätige Dozenten, Fernlehrer, Autoren und pädagogische Mitarbeiter. Die SGD gehört zur Klett-Verlagsgruppe in Stuttgart und entwickelt seit über 55 Jahren erfolgreiche Fernlehrgänge. Interessierten Redakteuren präsentiert die SGD den Online-Campus gerne auf Anfrage. Kontaktinformationen: Das komplette Lehrprogramm, Informationen und Anmeldung zu Kursen: Telefon. 061578066 Weitere Informationen: www.sgd.de Medien-Kontakt: Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) Nicole Behnke Leitung Marketing Telefon: 06157806862 E-Mail: nicole.behnke@sgd.de quelle www.news-ticker.org
 
Branchennachricht
19.12.04

E-Learning verschafft einer größeren Anzahl von Mitarbeitern mehr Fortbildungs-Möglichkeiten, und das zu geringeren Kosten

Die Allianz Group führt für ihre weltweiten E-Learning-Aktivitäten eine einheitliche globale Plattform ein. Mit diesem Lern-Management-System bietet die Allianz jetzt allen Gruppengesellschaften weltweit die Möglichkeit zum E-Learning Das "E" macht's möglich: E-Learning verschafft einer größeren Anzahl von Mitarbeitern mehr Fortbildungs-Möglichkeiten, und das zu geringeren Kosten. Zudem ist Lernen zu jeder Zeit an jedem Ort möglich – diese Flexibilität ist einer der weiteren Vorteile der elektronischen Weiterbildung. "E-Learning ist ein hervorragendes Unterrichtsmedium, das den Unterricht im Klassenzimmer ergänzt, aber nicht ersetzt", sagt Werner Waldner, E-Learning-Projektmanager bei Allianz Group Human Resources. "E-Learning lässt sich für viele Unterrichtsthemen einsetzten, etwa für Produktschulungen, IT-Kurse und andere technische Lerninhalte. Im Vergleich zum herkömmlichen Computerlernen werden Web-Kurse auf einem Server für viele Nutzer hinterlegt und können laufend auf dem aktuellen Stand gehalten werden." Waldner fügt hinzu: "Die Schüler können virtuell zusammenarbeiten, interaktiv lernen und an Simulationen teilnehmen, um ihr in Seminaren und Workshops angeeignetes Wissen einzuüben. Sie können lernen, wann und wo es ihnen passt und das Material noch lange nach Abschluss der Fortbildung ohne Zusatzkosten einsehen. Mit E-Learning erreichen wir Angestellte, Vertreter und Makler selbst in abgelegenen Ecken der Welt und können ihnen Schulungen bei einem finanziellen Aufwand bieten, der sich auch für Kleinstgruppen rechnet." Vorhandene Plattformen bleiben erhalten Nach ermutigenden Erfahrungen mit E-Learning-Pilotprojekten, zum Beispiel bei Allianz Australia und Fireman's Fund, wird die Allianz Gruppe mit dem international einheitlichen System jetzt das gewonnene Know-how und das Einsparpotenzial nutzen. "Statt vieler verschiedener implementieren wir nur noch eine globale Lern-Plattform für alle operativen Einheiten, die noch kein System installiert haben", erklärt Waldner. "Töchter wie die deutschen Unternehmen der Allianz, die bereits eigene E-Learning-Projekte entwickelt haben, können am Austausch von Wissen und Inhalten teilhaben, werden aber die Eigenentwicklungen so lange weiterbetreiben, wie dies finanziell und technisch sinnvoll erscheint." Die deutsche Plattform bietet unter anderem das bereits erfolgreich eingeführte "Allianz Lern Forum" (ALF), das die Allianz Versicherung für ihre Auszubildenden entwickelt hat und das bereits andere Unternehmen der Gruppe nutzen. Ein System für bis zu 70 verschiedene Länder Allianz Australia gehört zu den Vorreitern Die globale Plattform wird von Juli bis Dezember 2004 mit mehreren Pilotprojekten eingeführt. Bis zu 20.000 Nutzer sollen ab 2005 Zugriff haben. Derzeit sind fünf Pilotprojekte am Start, darunter eine globale Schulung des Unternehmensbereichs Group Marketing und vier regionale Kurse in Malaysia, Thailand, Irland und den Niederlanden. Weitere Unternehmen und gruppenübergreifende Projekte werden innerhalb der nächsten sechs Monate bis Ende 2004 folgen. Wenn sich die Pilotprojekte bewähren, wird die Lern-Plattform allen Beschäftigten und Vertreternetzen der Allianz Group zur Verfügung gestellt. Letztlich sollen so gut wie alle operativen Einheiten der Allianz Group in über 70 Ländern die globale Plattform für ihre lokalen E-Learning-Projekte verwenden. Produkt- und Compliance-Schulungen "Die Allianz Gruppe hat den strategischen Vorteil des unternehmensweiten Lernens erkannt", so Waldner. "Der Fokus des Projekts liegt dabei auf der schnelleren Markteinführung neuer Produkte durch bessere Schulungen und auf der Erfüllung gesetzlicher Anforderungen an unsere Branche, also dem so genannten Compliance-Training." Zu den gelungenen Beispielen für notwendige E-Learning-Kurse in juristischen Fragen gehören Schulungen zum Thema Geldwäsche oder über den Sarbanes-Oxley-Act. Dieses amerikanische Gesetz, das 2002 in Kraft trat, regelt das Thema Corporate Governance sowie die Veröffentlichungspflichten von Unternehmen, die an einer US-amerikanischen Börse notiert sind. Waldner: "Da die Allianz an der New Yorker Börse gehandelt wird, betrifft der Sarbanes-Oxley-Act Versicherungsmathematiker, Manager, Controller und andere Mitarbeiter in der gesamten Gruppe. Es ist wirklich hilfreich, ihnen ein gemeinsames Lerninstrument zur Verfügung stellen zu können: Das spart Kosten und wir können gleichzeitig sicherstellen, dass alle Beteiligten denselben Kenntnisstand haben." ADAM können Mitarbeiter der Allianz über eine Schulung im Intranet kennenlernen ADAM kennen lernen Andere Pilotprojekte wurden ursprünglich als web-basierte Informationen ins Allianz Group Intranet gestellt. Allianz Dresdner Asset Management (ADAM) folgt seit März 2004 diesem Konzept. "Binnen zwei Stunden kann sich jeder Angestellte umfassend, aber knapp und bündig über das Asset Management in der Allianz Gruppe informieren. Eine Woche nach der Einführung des Lernprogramms hatten schon rund 600 Mitarbeiter die Schulung abgeschlossen", erzählt Jörg Schubert, der bei ADAM für die interne Kommunikation zuständig ist. Das Unternehmen stößt nun mit der Entwicklung eines eigenen interaktiven Lern-Moduls in eine neue Dimension des E-Learnings vor. Mittelfristig wird ADAM sämtliche Lerninhalte auf die neue internationale Plattform überführen, wenn 2005 die derzeitige Intranet-Lösung an ihre Grenzen stößt. Bereits in 17 Sprachen Die neue Plattform steht auf Englisch, der Konzernsprache, und in 16 anderen Sprachen zur Verfügung. Weitere Sprachen werden je nach Bedarf integriert. Die Kurse können unabhängig von der Systemsprache auf die Plattform gestellt werden, ihr Inhalt genügt dabei stets internationalen E-Learning-Standards. Werner Waldner und sein Münchner Team helfen bei der Entwicklung von Lerninhalten in verschiedensten Sprachen, darunter auch Thai und Koreanisch. Die neue globale Plattform gestattet viele voneinander unabhängige Domains, die von Mitarbeitern vor Ort entsprechend den dortigen Bedürfnissen verwaltet werden. Die Kosten sind dank der globalen Kaufkraft der Allianz Gruppe sehr niedrig. "Wir stehen voll hinter der weltweiten Einführung des 'E', ergänzt Waldners Mitarbeiterin Arndria Seymour. Allianz Australia konnte dank ihrer Hilfe bereits acht Millionen US-Dollar einsparen und gleichzeitig das Kursangebot für die Mitarbeiter erheblich ausweiten. "E-Learning hat die Fähigkeiten unserer Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen verbessert und die Fluktuation gesenkt. Ich freue mich, dass das System jetzt weltweit eingeführt wird - und rechne mit einem ähnlichen Erfolg." Bildunterschrift: E-Learning verbindet auch über große Distanzen Kontaktinformationen: Allianz Group Königinstraße 28 80802 München > www.allianzgroup.com/presse Group Communications Direktor Group Communications Emilio Galli-Zugaro Fon: +49.89.38003345 Fax: +49.89.38002114 Fax: +49.89.38002016 E-Mail: emilio.galli-zugaro@allianz.de Finanzkommunikation Leitung Richard Lips Fon: +49.89.38005043 Fax: +49.89.38002114 E-Mail: richard.lips@allianz.de Sprecherin Dr. Ilja-Kristin Seewald Fon: +49.89.38002960 Fax: +49.89.38002114 E-Mail: ilja-kristin.seewald@allianz.de Sprecherin Antje Terrahe Fon: +49.89.380018474 Fax: +49.89.38002114 E-Mail: antje.terrahe@allianz.de Sprecher Dr. Armin Guhl Fon: +49.89.38002628 Fax: +49.89.38002114 E-Mail: armin.guhl@allianz.de Gesellschaftliche Kommunikation Leitung Nicolai Tewes Fon: +49.89.38004511 Fax: +49.89.38002840 E-Mail: nicolai.tewes@allianz.de Sprecher Michael Anthony Fon: +49.89.380018401 Fax: +49.89.38002840 E-Mail: michael.anthony@allianz.de Personalthemen Sprecherin Ellen Heather Fon: +49.89.380017273 Fax: +49.89.38002840 E-Mail: ellen.heather@allianz.de Sonderprojekte Leitung Dr. Christoph John Fon: +49.89.38005665 Fax: +49.89.38002840 E-Mail: christoph.john@allianz.de e-Communications Leitung Gesa Walter Fon: +49.89.38002063 Fax: +49.89.38002840 E-Mail: gesa.walter@allianz.de Online-Redaktion AllianzGroup.com Jennifer Gunther Fon: +49.89.380017883 Fax: +49.89.38002840 E-Mail: jennifer.gunther@allianz.de Online-Redaktion AllianzGroup.com Dr. Julia Franke Fon: +49.89.380017884 Fax: +49.89.3800817884 E-Mail: julia.franke@allianz.de Quelle:www.news-ticker.org
 
Branchennachricht
10.12.04

Zertifiziertes Wissens-Update für deutsche Marketingabteilungen

Im Bereich Marketing wird sich in den nächsten Jahren einiges verändern, so die Vorhersage zahlreicher Marketingexperten. In einer immer hektischer werdenden Welt sehnen sich Verbraucher nach Ruhe und Entlastung. Hier entstehen Märkte deren Entwicklung die Zukunft des Marketing im Wesentlichen mitbestimmen werden. Aktuelle Trends und neue Methoden wie Permission Marketing, Kundenwertstrategien oder virales Marketing erfordern schon jetzt nicht nur eine Neuformulierung bisheriger Marketingstrategien sondern auch ein rasches Wissens-Update in den Marketingabteilungen deutscher Unternehmen. Der Seminaranbieter beckertgroup aus München bietet Marketingverantwortlichen dazu einen Fortbildungslehrgang an, der nicht nur topaktuelles Marketingwissen vermittelt sondern zudem die deutschlandweit erste Fortbildung ihrer Art ist, die den Teilnehmern ein Fachhochschul-Zertifikat als Abschluss bietet. "Mit dem Kompakt-Lehrgang Certified Marketing Manager positionieren wir uns am Seminarmarkt mit einem absoluten Highlight in der Marketingfortbildung. Durch die Zusammenarbeit mit der Fachhochschule Steyr bieten wir unseren Teilnehmern die bislang einzigartige Chance mit einem praxisnahen Kompaktlehrgang ein anerkanntes FH-Zertifikat zu erwerben. Sämtliche Abläufe, Inhalte und Referenten des Seminars wurden vor Erteilung des Zertifikates der Fachhochschule einer strengen Qualitätsprüfung unterzogen, was die Qualität unseres Angebotes noch einmal von unabhängiger Seite bestätigte" erklärt Volker Beckert, Geschäftsführer der beckertgroup. Erfolgreiche Praktiker und führende Berater informieren die Teilnehmer in dem fünftägigen Seminar nicht nur über neueste Trends und Entwicklungen im Marketing sondern vermitteln vor allem das Wissen für eine moderne, ganzheitliche Denk- und Handlungsweise im Marketingmanagement. Gruppenarbeiten und Präsentationen fördern neben den wissensvermittelnden Referaten den interaktiven Ablauf und den Erfahrungsaustausch der Teilnehmer und Referenten aus unterschiedlichsten Branchen. Die begrenzte Teilnehmerzahl stellt intensives und interaktives Arbeiten sicher. Die Abschlusszertifikate werden nach einer Prüfung der Leistungen der Teilnehmer gemeinsam von der beckertgroup und der Fachhochschule Steyr vergeben, wobei hierbei nicht eine Wissensabfrage sondern die Umsetzung des Gehörten in praktische Entscheidungen und Handlungen gefragt ist. Schnellentschlossenen bietet sich die nächste Möglichkeit für ein zertifiziertes Wissens-Update bereits ab dem 06. Dezember 2004. Dann startet die beckertgroup mit dem letzten Lehrgang "Certified Marketing Manager (FH)" im Jahr 2004. Der erste Lehrgang im Jahr 2005 findet ab dem 14. Februar im Schloss Seefeld bei München statt. Weitere Informationen erhalten Sie im Internet unter: www.beckertseminare.de
 
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